突如其來的小學(xué)疫情，驟然減少的輔導(dǎo)現(xiàn)金流，令很多的班需企業(yè)都面臨著生死考驗(yàn)。一個(gè)朋友很沮喪的什條告訴我，年前公司按照國(guó)家規(guī)定放假七天，小學(xué)還在心里罵老板不體貼。輔導(dǎo)剛一放假就遭遇疫情來襲，班需公司群里告知延遲上班，什條他還在心里暗爽。小學(xué)結(jié)果，輔導(dǎo)延著延著，班需2月底的什條時(shí)候，人事突然在公司群里公布：公司宣告破產(chǎn)，小學(xué)解散了！輔導(dǎo)
受疫情影響，班需很多企業(yè)延遲開工，幾乎沒有收入，但同時(shí)還要面臨融資、稅收、房租等成本壓力。公司入不敷出，現(xiàn)金流持續(xù)減少，經(jīng)營(yíng)困難和壓力加大，無奈之下不是紛紛裁員，便是連裁員都解決不了，只能宣傳破產(chǎn)。
裁員潮和倒閉潮讓許多員工面臨著重新找工作的現(xiàn)狀，也讓很多老板面臨著重新尋找創(chuàng)業(yè)方向的難題。疫情影響下，2020年創(chuàng)業(yè)與工作的契機(jī)在哪里呢？
因疫情而來的“超長(zhǎng)假期”，其實(shí)波及的不只是各種小型企業(yè)，還有分布廣、基數(shù)大的全國(guó)中小學(xué)生。他們被關(guān)在家里，響應(yīng)著教育部門“停課不停學(xué)”的號(hào)召，開始了在家求學(xué)的征程。但是，在家上課和學(xué)習(xí)都需要家長(zhǎng)的輔導(dǎo)和陪伴，還需要孩子自己有很強(qiáng)的自律性，這無論是對(duì)家長(zhǎng)還是對(duì)孩子來說，都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
很多家長(zhǎng)紛紛表示，自己也需要復(fù)工上班，沒有時(shí)間，且孩子現(xiàn)學(xué)知識(shí)大多都有更新，自己當(dāng)年所學(xué)已跟不上孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏。而在家的安逸環(huán)境也讓孩子難以集中注意力去學(xué)習(xí)。最重要的是，真正的學(xué)習(xí)不只是學(xué)知識(shí)，還有孩子的人際交往能力。很多家長(zhǎng)擔(dān)心，長(zhǎng)時(shí)間的線上學(xué)習(xí)會(huì)讓孩子性情孤僻?！俺L(zhǎng)假期”讓家長(zhǎng)和孩子的線下培訓(xùn)輔導(dǎo)需求激增，很多家長(zhǎng)盼著孩子能開學(xué)，以及培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)因疫情而耽擱的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
教育作為民生之本，是家庭未來發(fā)展的基本，本就是剛需。再加上“超長(zhǎng)假期”累積下來的旺盛需求，現(xiàn)在進(jìn)軍教育市場(chǎng)是重新創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)的良好選擇。
但是，進(jìn)軍教育培訓(xùn)市場(chǎng)，加盟哪個(gè)教育品牌才更省心呢？祝博士教育，作為中小學(xué)課外教育連鎖品牌的佼佼者，擁有完善的校區(qū)加盟合作支持體系，提供一站式創(chuàng)業(yè)幫扶。從課程研發(fā)、校區(qū)建設(shè)、師資培訓(xùn)和教學(xué)運(yùn)營(yíng)管理，祝博士都有自主研發(fā)的線上教學(xué)和運(yùn)營(yíng)管理平臺(tái)的不斷升級(jí)迭代支持，輔以完善的運(yùn)營(yíng)和教學(xué)督導(dǎo)支持，實(shí)現(xiàn)對(duì)校區(qū)運(yùn)營(yíng)一對(duì)一的發(fā)展幫扶。
而且，為應(yīng)對(duì)疫情影響，祝博士同期推出成熟的在線遠(yuǎn)程項(xiàng)目考察和籌備模式，能讓創(chuàng)業(yè)者開啟線上選址、線上進(jìn)行校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、線上招聘員工以及線上培訓(xùn)等操作，足不出戶便可為創(chuàng)業(yè)提前布局。同時(shí)，祝博士還為有意向的創(chuàng)業(yè)者提供“抗疫基金”，大大降低創(chuàng)業(yè)門檻和風(fēng)險(xiǎn)，好項(xiàng)目好機(jī)會(huì)不要輕易錯(cuò)過。趕緊撥打電話開啟創(chuàng)業(yè)潮吧
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